第8节平行线的性质与判定（学生版）目标层级图课前检测1．如果429xmx是一个完全平方式，则m的值为．2．已知30,1,3222cbacbba，求acbcab的值．3．多项式251244522xyxyx的最小值是多少？4．已知210aa，则①1aa．②3222007aa．5．（2020春•南海区期末）若228xy，xy2，则2()xy．课中讲解一.相交线与平行线内容讲解1．相交线与平行线定义：两条直线的位置关系有相交和平行...
第4节整式的运算（学生版）目标层级图课前检测1．今年肆虐全球的新冠肺炎(COVID19)被世界卫生组织()WHO标识为“全球大流行病”，它给全球人民带来了巨大的灾难．冠状病毒的直径约80120nm，1nm为十亿分之一米，即910m．将120nm用科学记数法表示正确的是()米．A．1.2107B．1.2108C．120109D．121082．下列运算正确的是()A．5510xxxB．236aaaC．336(x)xD．109aaa3．如果2xm，14nx，那么xmn...
第2讲线段与角（学生版）目标层级图课前检测1．下面的说法正确的是（）A．有理数的绝对值一定比0大B．有理数的相反数一定比0小C．如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等D．互为相反数的两个数的绝对值相等2．已知，|a|＝﹣a，bb＝﹣1，|c|＝c，化简|a+b|﹣|a﹣c|﹣|b﹣c|＝．3．已知单项式21925mxn和5325mny是同类项，则代数式xy的值是()A．3B．6C．3D．04．某商店出售两件衣服，每件售价60元，其中一件赚20%，而另...
第1节数式与方程（学生版）目标层级图课中讲解一．有理数内容讲解（一）有理数的概念1．概念及分类例1．下列各式中，一定是负数的是（）A．﹣aB．﹣|a|C．﹣a3D．﹣a2﹣1例2．下列说法中错误的是（）A．0既不是正数，也不是负数B．0是最小的整数C．0的相反数是0D．0的绝对值是0例3．下列选项中，比-3℃低的温度是（）A．-4℃B．-2℃C．-1℃D．0℃例4．把下列各数填入相应的大括号内：13，0.1，2.23，27，0，45，15%，...
2022年成都中考数学评卷标准解读解读提纲1.2022年成都中考改革方向2.2022年阅卷标准呈现2022年成都中考改革方向反套路反刷题反应试2022年成都中考改革方向如解直角三角形，模型复杂了；圆第一问不再考切线、切点问题了；一次函数与反比例函数的问题除保留求函数表达式和交点问题外，其他两问跳出了原有考察方向，这次第三问还有新概念“完美筝形”的引入。当然A卷依然是学业水平考试功能：（1）题量上：在“双减”前提下，选择...
