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2023-2024学年度北师七下数学3.3 第1课时 曲线型图象【课件】.ppt

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3.3用图象表示的变量间关系第1课时曲线型图象学习目标1.理解两个变量之间的关系的曲线图象,了解图象中各个部分所表示的意义;2.能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息.(重点,难点)下表是某天各时刻的气温值,请分析这天的气温变化情况(要求直观、形象、生动).时刻03691215182124温度262324273137353126用曲线型图象表示的变量间关系讲授新课上图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象.图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观.温度/ºC请根据下图填空:(1)上午9时的温度是____,12时呢?(2)这一天的最高温度是___,是____时达到的,最低度呢?(3)这一天的温差是____,从最低温度到最高温度经过____小时.273114ºCMDN27ºC31ºC3715E37ºC152323ºC33时12温度/ºC(4)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降?(5)图中的A点表示的是什么?B点呢?(6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由.DEF0时到3时、15到24时21时的温度是310C0时的温度是260C大约是240C左右3时到15时如何从图象中获取关于两个变量的信息?(1)要明白图象上的点所表示的意义?(2)从自变量的值如何得到因变量的值?及从因变量的值如何得到自变量的值?(3)要明白因变量如何随自变量变化而变化的?横轴纵轴AB122653310CD2010230交流讨论在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量,用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量.横轴纵轴0归纳总结方法总结:认真观察图象,弄清楚时间是自变量,温度是因变量,然后由图象上的点确定自变量及因变量的对应...

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