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2024-2025学年度北师版七上数学4.1线段、射线、直线(第二课时)【课件】.pptx

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数学七年级上册BS版第四章基本平面图形1线段、射线、直线(第二课时)数学七年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学七年级上册BS版课前预习01数学七年级上册BS版返回目录1.线段的性质.两点之间的所有连线中,最短.简述为.2.两点之间的距离.两点之间线段的,叫作两点之间的距离.线段两点之间,线段最短长度数学七年级上册BS版返回目录3.比较线段长短的基本方法.(1)观察法:当两条线段的长度相差较大时,可直接观察比较;(2)度量法:用刻度尺分别量出线段的长度,再进行;(3)叠合法:把一条线段移到另一条线段上,使一个端点,再比较另一个端点.比较重合数学七年级上册BS版返回目录4.线段的中点.如图,若点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,则点M叫作线段AB的,此时==AB(或AB=2AM=2BM).5.在数学中,常限定用画图,称为尺规作图.注:连接AC,是指作线段AC.中点AMBM没有刻度的直尺和圆规数学七年级上册BS版典例讲练02数学七年级上册BS版返回目录(1)看图填空.AB+BCAC,AC+BCAB,AB+ACBC(填“>”“<”或“=”).其中蕴含的数学道理是.【思路导航】先分别测量出每条线段的长度,根据要求进行比较即可得出结论.>>>两点之间,线段最短数学七年级上册BS版返回目录【点拨】比较线段的长短时,要根据情况选择适当的方法进行比较.运用“度量法”时应正确使用刻度尺,尽量减少误差;运用“叠合法”时应正确使用圆规.数学七年级上册BS版返回目录(2)已知线段a,作一条线段AB,使AB=a.【思路导航】先作一条直线,再在直线上截取与已知线段相等的线段即可.解:第一步:用直尺画射线AF;第二步:用圆规在射线AF...

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