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2024陕西数学中考备考重难专题:抛物线型实际应用(课件).pptx

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陕西数学抛物线型实际应用2024中考备考重难专题课件课件说明一、课件设计初衷基于老师在总复习过程中对重难题型有较大的需求,以及纸质图书和板书展示二次函数图象与几何图形等重难点效果不佳而设计重难专题课件.在制作过程中结合课件能使题图动态化且分步骤展示的特性,有助于学生题图结合梳理题意,理解平面图形的变化过程.二、课件亮点1.依据区域考情,针对性选题按照本地区考情及考法选题,针对性强,有效提高老师备课效率2.贴近学生实际解题情境,形式符合教学习惯审题时对题目数字、符号、辅助线、动图等关键信息进行题图批注,帮助学生梳理关键信息,激发学生兴趣,调动积极性3.含解题思路引导与方法总结,提高课堂互动性通过问题启发式解题思路点拨,激发学生数学思考与探索.方法总结使学生复习一类题,会一类题,取得有效的复习成果三、课件使用场景适用于中考专题复习或题位复习目录抛物线型实际应用课堂练兵课后小练1典例精讲23考情分析年份题号题型分值结合背景解题关键点设问形式202225解答题8抛物线型——隧道截面(1)理解题意,得顶点坐标;(2)点A、B纵坐标为6(一对对称点)(也可理解为抛物线与直线y=6的交点)(1)求抛物线表达式;(2)求抛物线上两点坐标(对称点)典例精讲例已知篮筐距地面3.05m,小亮站在距篮筐水平距离4m处跳起投篮,篮球的运行路线是抛物线的一部分,当篮球运行的水平距离为2.5m时,达到最大高度3.5m,然后准确落入篮筐.篮球和篮筐均看作一个点,建立如图所示的平面直角坐标系,y轴经过抛物线的顶点.(1)求小亮投篮时篮球运行路线所在抛物线的解析式;篮框坐标(1.5,3.05)设顶点式例题图顶点坐标(0...

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