电脑桌面
添加九鸟文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx

2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物 课件.pptx
第六单元碳和碳的氧化物图6-1金刚石的结构及用途图6-2石墨的结构及用途性质用途决定决定反映反映结构课题1金刚石、石墨和C60实验6-1在盛有半瓶水的小锥形瓶中加入一滴红墨水,再加入几块烘烤过的木炭(或者活性炭),轻轻震荡锥形瓶,观察现象现象液体颜色由红色逐渐变浅,最终褪为无色分析木炭有吸附性,吸附了液体中的色素。色素减少,液体的颜色变浅直至无色图6-3活性炭的用途图6-4C60的分子结构和足球相似图6-5碳纳米管图6-6单层石墨片图6-7透明的金刚石薄膜图6-8宋代许道宁《关山密雪图》图6-9用木炭还原氧化铜实验6-2把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上,试管口装有通入澄清石灰水的导管。用酒精灯加热混合物几分钟。然后先撤出导气管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上。观察现象并分析现象开始加热时,导管口处有无色气泡逸出;过一会儿,黑色粉末变为红色且澄清石灰水变浑浊分析开始加热时,试管中空气因受热体积膨胀而逸出;温度达到高温后,木炭与氧化铜开始反应,生成的铜为红色,另一种生成物为二氧化碳为无色气体,能使澄清石灰水变浑浊实验6-2发生的反应和氧化反应有什么区别?C+2CuO2Cu+CO2=====高温含氧化合物里的氧被夺去的反应还原反应实验开始前把木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀的目的是什么?实验结束后为什么要先撤出导气管?为什么要等试管冷却后再将试管中的粉末导出?图6-10石墨导电实验把一根石墨电极或6B铅笔芯和导线连接一起,接通电源后,灯泡是否发亮?这个实验说明了什么?现象及结论:灯泡发光,说明石墨具有导电性图6-11生成炭黑的实验点燃一...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容123123111111

中小学智汇学苑+ 关注
实名认证
内容提供者

在知识的海洋中遨游,我们致力于为您呈现一份独特而精致的学术盛宴。欢迎来到我们的店铺,这里汇聚了理学的深邃、工学的精巧、文学的韵味、法学的严谨、医学的仁心、管理学的智慧、农学的生机、历史学的厚重、经济学的敏锐、哲学的深思、教育学的启迪以及艺术学的创意。 我们精选了各类教育教学试卷、课件和教案,它们不仅涵盖了广泛的学科领域,更在内容上追求卓越与独特。每一份试卷都经过精心编纂,确保题目的科学性和严谨性;每一份课件都融入了最新的教育理念和技术,使学习变得更加生动有趣;每一份教案都经过深思熟虑,旨在为学生提供最优质的教学体验。 我们的店铺不仅是一个知识的宝库,更是一个思想的交流平台。我们鼓励教师之间的互相学习与合作,也欢迎学生们提出宝贵的意见和建议。在这里,您可以找到志同道合的伙伴,共同探讨教育教学的奥秘。 我们相信,知识是无价的财富,而教育则是传承这份财富的重要途径。因此,我们致力于将最优质的教育教学资源呈现给每一位热爱学习的朋友。无论您是教育工作者还是学生或家长,我们都将竭诚为您服务,让您的学习之旅更加充实和美好。 走进我们的店铺,让知识的力量照亮您前行的道路,让智慧的火花在您心中绽

确认删除?
VIP
赚钱
销售电话
销售QQ
  • 销售QQ点击这里给我发消息
QQ群
  • QQ交流群点击这里加入QQ群
回到顶部