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人教版九上化学 第四单元 课题3 水的组成 课件.pptx

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课题3水的组成九上化学人教版学习目标新课引入新知学习课堂小结12341.认识水的组成2.知道单质、化合物的区别及氧化物的含义3.了解并体验人类认识水的组成的过程和方法学习目标难点重点新课引入初步认识水常温下,无色无味的液体标准大气压下,沸点为100℃凝固点为0℃无毒,可饮用一定条件下,三种状态可相互转化水是由什么组成的?新知学习Ⅰ氢气的性质研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气的物理性质颜色气味状态密度溶解性无色无臭气体比空气的小难溶于水氢气是密度最小的气体氢气的化学性质实验现象实验结论文字表达式氢气+氧气水点燃燃烧时产生淡蓝色火焰,放出大量热,烧杯内壁有水雾出现氢气能在空气中燃烧生成水氢气具有可燃性,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,点燃前必须验纯。氢气的验纯收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下;靠近火焰,移开拇指点火。若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表明氢气较纯。1.下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是()A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度C针对训练水是由什么组成的?化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。实验法收集证据观察现象水的组成活动1寻找依据,设计探究方案实验室制氧气的方法:过氧化氢水+氧气H2O2H2OO2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2二氧化锰加热化学反应前后,元素种类不变。思考为什么两种药品可以分解产生氧气?可以产生氮气吗?活动2设计实验方案探究水的组成根据:化学反应前后,元素种类不变。水生成物A生成...

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