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2024福建中考化学二轮中考题型研究 题型二 工艺流程图(课件).pptx

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题型二工艺流程图题型突破12题型综合训练一、流程图解读三线:出线和进线均表示物料流向或操作流程,可逆线表示物质可循环使用。二、流程图题常查知识1.涉及的主要操作(1)粉碎(或研磨)的目的是_______________________。增大反应物间的接触面积2.物质成分的分析(物质化学式的推断或书写)(1)判断所加的试剂:从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析。但一定要考虑是否会引入新的杂质或杂质离子。(2)判断物质成分:从上一步操作中反应物可能发生的反应或题干所给信息入手进行分析。反应的生成物一定有,同时需注意所加试剂是否过量。3.判断可循环使用的物质(1)可逆线表示可循环利用的物质。如图1,物质A为可循环利用的物质。(2)某设备或流程的生成物,为前面另一设备或流程的反应物,则该物质为可循环利用的物质。如图2,物质B为可循环利用的物质。图1图24.化学方程式的书写(1)已学化学方程式的书写:根据题目要求在流程图中找到反应物、生成物,根据所学知识判断其发生的反应,写出化学方程式。(2)陌生化学方程式的书写:根据箭头方向,箭头前的物质是反应物,箭头所指的物质是生成物(包括主产物和副产物)。若从已知信息中找到的反应物和生成物不满足质量守恒定律,可在反应物或生成物中加入水,然后进行配平,还应注意反应条件的有关信息;若在空气中煅烧或通入空气,则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。1.(2023嘉兴)北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法,其主要生产流程如图所示。下列解释合理的是()A.①通过蒸发溶剂可获得晶体B.②是通过复分解反应获得铜C.③所得硫酸铜溶液一定是饱和的D.④说明铁元素...

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