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2024海南中考化学二轮重点专题突破 专题一 横向实验归类练(课件).pptx

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专题一横向实验归类练类型1控制变量(对比)思想类型2元素守恒思想类型3与压强有关的实验类型1控制变量(对比)思想1.前后对比,寻找变量如图,探究过氧化氢分解制取氧气的实验中,将带有火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中,无明显现象,然后在试管中加入少量二氧化锰粉末,观察到的现象为________________________________。该实验中的变量是__________。有气泡产生,带有火星的木条复燃二氧化锰2.多组对比,寻找变量如图为探究铁制品锈蚀条件的实验。(1)通过分析该实验涉及的几种因素,可得出以下表格(“√”表示相同,“×”表示不同)。ABC蒸馏水√√×氧气√×√现象生锈不生锈不生锈序号条件和现象(2)通过对比AB,可知变量为______,即铁制品生锈所需的条件之一是____________;通过对比AC,可知变量为________,即铁制品生锈所需的条件之一是__________。【小结】第一步:寻找对照实验(实验满足的所有实验条件)。第二步:要探究哪个条件,就选择无此条件的实验作为实验组。【注意】在设置对照实验的过程中,除了实验组的条件不同外,其他条件都相同。氧气与氧气接触蒸馏水与水接触1.用如图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点(已知:白磷的着火点是40)℃。下列方案正确的是()选项ABCDXO2O2N2N2Y20℃水60℃水80℃水20℃水A..2.下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是()A.比较二氧化碳的含量B.探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素C.区分硬水和软水D.配制氯化钠溶液D3.某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生了兴趣,并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。下表是同学们记录的...

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