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  • 2024安徽中考化学一轮复习 第一单元 走进化学世界 (课件).pptx

    2024安徽中考化学一轮复习 第一单元 走进化学世界 (课件).pptx

    第一单元走进化学世界物理变化和化学变化物质的性质和用途物理性质化学性质化学变化物理变化反映决定用途走进化学世界常见仪器的识别基本实验操作实验室安全思维导图物理变化和化学变化(10年9考)类型物理变化化学变化定义_________________的变化______________的变化伴随现象多表现为状态、大小、形状等的改变常伴随有发光、吸热、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象判断依据是否有其他物质生成没有生成其他物质生成其...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 选填压轴题的三种特殊考查形式 (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 选填压轴题的三种特殊考查形式 (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练选填压轴题的三种特殊考查形式形式一多结论判断题考向1代数类典例精讲例1已知a、b、c满足a+b+c=0,下列结论①若abc≠0,则a+c2b=-12;②若a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=0的解;③若abc≠0,则abc>0;④若c=0,且ab≠0,则1a+1b=0.其中正确的是________.(把所有正确结论的序号都选上)【思维教练】先观察每个选项所给的已知条件,根据已知条件结合题干所给的等式,将选项中已知的条件...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型一  “一题多解法”“破解”“代数推理题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型一 “一题多解法”“破解”“代数推理题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型一“一题多解法”“破解”“代数推理题”典例精讲例1已知三个实数a,b,c满足ab<0,a+b+c=0,a-b+c>0,则下列结论成立的是()A.a>0,b2≥4acB.a>0,b2≤4acC.a<0,b2≥4acD.a<0,b2≤4ac【思维教练】思路一:联立两个代数式,即可得到b的取值范围,进而得到a的取值范围,再运用作差法比较b2与4ac的大小关系即可得出正确答案;思路二(构造法):设y=ax2+bx+c,由ab<0可得出抛物线...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型一  “一题多解法”“破解”“代数推理题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型一 “一题多解法”“破解”“代数推理题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型一“一题多解法”“破解”“代数推理题”典例精讲例1已知三个实数a,b,c满足ab<0,a+b+c=0,a-b+c>0,则下列结论成立的是()A.a>0,b2≥4acB.a>0,b2≤4acC.a<0,b2≥4acD.a<0,b2≤4ac【思维教练】思路一:联立两个代数式,即可得到b的取值范围,进而得到a的取值范围,再运用作差法比较b2与4ac的大小关系即可得出正确答案;思路二(构造法):设y=ax2+bx+c,由ab<0可得出抛物线...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型五  “常见数据小规律”拆解“规律探索题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型五 “常见数据小规律”拆解“规律探索题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型五“常见数据小规律”拆解“规律探索题”基础小练(1)若一列正整数:1,2,3,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(2)若一列数:1,3,5,7,9,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(3)若一列数:2,4,6,8,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(4)若一列数:-1,1,-1,1,...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型五  “常见数据小规律”拆解“规律探索题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型五 “常见数据小规律”拆解“规律探索题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型五“常见数据小规律”拆解“规律探索题”基础小练(1)若一列正整数:1,2,3,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(2)若一列数:1,3,5,7,9,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(3)若一列数:2,4,6,8,,依照此规律,则第n(n≥1)个数是________,这n(n≥1)个数的和为________.(4)若一列数:-1,1,-1,1,...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题”(含答案)微专题折叠问题满分技法与折叠有关的计算常用性质:(1)折叠问题的本质是全等变换与轴对称,折叠前的部分与折叠后的部分是全等图形且关于折痕所在直线对称;(2)折痕可看作垂直平分线(对应两点之间的连线被折痕垂直平分);(3)折痕可看作角平分线(对应线段所在的直线与折痕的夹角相等).方法解读1.折叠问题常见的类型有:2.折叠问题的本质是全...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型四“探究法”突破“几何图形折叠、裁剪问题”(含答案)微专题折叠问题满分技法与折叠有关的计算常用性质:(1)折叠问题的本质是全等变换与轴对称,折叠前的部分与折叠后的部分是全等图形且关于折痕所在直线对称;(2)折痕可看作垂直平分线(对应两点之间的连线被折痕垂直平分);(3)折痕可看作角平分线(对应线段所在的直线与折痕的夹角相等).方法解读1.折叠问题常见的类型有:2.折叠问题的本质是全...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型三 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题”  (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型三 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型三从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题”类型一“垂线段最短”类问题典例精讲例1如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=6,点P为边AB上一动点,点P关于AC,BC的对称点分别为点M,N,PM,PN分别与AC,BC交于点E,F,连接MN,则线段MN的最小值为________.例1题图①变式探究变式角度→点P在特定条件下,直角三角形变为等边三角形如图②,在等边△ABC中,AB=6,点P...

    2024-07-160142.16 KB0
  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型八 “翻译法”解读“新定义问题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型八 “翻译法”解读“新定义问题” (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型八“翻译法”解读“新定义问题”典例精讲例1定义:把经过抛物线y=ax2+bx+c(ab≠0,a,b,c为常数)与y轴的交点C和顶点M的直线称为抛物线的“伴线”,若抛物线与x轴交于A,B两点(点B在点A的右侧),经过点C和点B的直线称为“标线”.已知“伴线”为y=2x-3,“标线”为y=kx-3k.(1)①求c的值并用含a的代数式表示出b;②求抛物线的解析式;(2)设点P为“标线”上一动点,过点P作平行于y轴的平...

    2024-07-160240.23 KB0
  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 题型八 “翻译法”解读“新定义问题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 题型八 “翻译法”解读“新定义问题” (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型八“翻译法”解读“新定义问题”典例精讲例1定义:把经过抛物线y=ax2+bx+c(ab≠0,a,b,c为常数)与y轴的交点C和顶点M的直线称为抛物线的“伴线”,若抛物线与x轴交于A,B两点(点B在点A的右侧),经过点C和点B的直线称为“标线”.已知“伴线”为y=2x-3,“标线”为y=kx-3k.(1)①求c的值并用含a的代数式表示出b;②求抛物线的解析式;(2)设点P为“标线”上一动点,过点P作平行于y轴的平...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 特别关注  选填压轴题的三种特殊考查形式 (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练 特别关注 选填压轴题的三种特殊考查形式 (含答案).docx

    2024安徽中考数学二轮专题训练特别关注选填压轴题的三种特殊考查形式形式一多结论判断题考向1代数类典例精讲例1已知a、b、c满足a+b+c=0,下列结论①若abc≠0,则=-;②若a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=0的解;③若abc≠0,则abc>0;④若c=0,且ab≠0,则+=0.其中正确的是________.(把所有正确结论的序号都选上)【思维教练】先观察每个选项所给的已知条件,根据已知条件结合题干所给的等式,将选项中已知的条件进行...

    2024-07-160295.67 KB0
  • 2024安徽中考数学二轮专题训练 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题  (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题 (含答案).pdf

    2024安徽中考数学二轮专题训练题型三从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题”类型一“垂线段最短”类问题典例精讲例1如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=6,点P为边AB上一动点,点P关于AC,BC的对称点分别为点M,N,PM,PN分别与AC,BC交于点E,F,连接MN,则线段MN的最小值为________.例1题图①变式探究变式角度→点P在特定条件下,直角三角形变为等边三角形如图②,在等边△ABC中,AB=6,点P...

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  • 2024安徽中考数学二轮专题复习 微专题  利用截长补短解决线段和差关系 (课件).pptx

    2024安徽中考数学二轮专题复习 微专题 利用截长补短解决线段和差关系 (课件).pptx

    方法解读1.遇角平分线构造对称图形【条件】如图,在△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2.①截长法:在AB上截取AE=AC.【结论】①BE=DE=DC;②AB=AC+CD;微专题利用截长补短解决线段和差关系②补短法:延长AC到点F,使得AF=AB,连接DF.【结论】①CD=CF;②AB=AC+CD.2.遇垂线构造对称图形【条件】在△ABC中,AD是BC边上的高,AB+BD=CD.①截长法:在BC上截取CE=AB.【结论】BD=DE,AE=EC=AB;②补短法:延长DB至点E,使BE=...

    2024-07-160155.03 KB0
  • 2024安徽中考数学二轮专题复习 题型一 跨学科试题 (课件).pptx

    2024安徽中考数学二轮专题复习 题型一 跨学科试题 (课件).pptx

    题型一跨学科试题1.[跨化学学科]——溶解度(2023娄底)根据反比例函数的性质、联系化学学科中的溶质质量分数的求法以及生活体验等,判定下列有关函数y=(a为常数且a>0,x>0)的性质表述中,正确的是()①y随x的增大而增大②y随x的增大而减小③0<y<1④0≤y≤1xaxAA.①③B.①④C.②③D.②④(1)如果父母都是双眼皮且他们的基因都是Ff,他们的子女是单眼皮的概率为________;142.[跨生物学科]——遗传基因根据生物学家的研究,人...

    2024-07-160308.96 KB0
  • 2018安徽芜湖九年级物理第二次模拟试卷(含解析).pdf

    2018安徽芜湖九年级物理第二次模拟试卷(含解析).pdf

    安徽芜湖2018届九年级物理第二次模拟考试(有解析)一、填空题(26分,每空2分)1.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带________电.该小球之所以带这种性质的电荷,是因为它________了电子(填“得到”或“失去”).2.汽车发动机工作时,会产生大量的热量,为让它正常工作,需要对它进行冷却,“水冷”是冷却方式之一,这是因为水的________较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后...

    2024-07-150658.02 KB0
  • 2018安徽合肥市蜀山区中考物理二模试卷(含解析).pdf

    2018安徽合肥市蜀山区中考物理二模试卷(含解析).pdf

    合肥蜀山区2018届中考物理二模试题(解析版)一、填空题(26分,每空2分)1.将耳朵贴在桌面上,用手指轻敲桌面,我们能听到清晰的敲击声,这个现象表明________可以传声.在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引,表明________也能传声.我们在教室听老师讲课,老师的声音是通过________传播到我们耳中的.2.人眼看物体的原理和凸透镜成像的原理相同.正常人的眼睛,看到的物体在视网膜上成________的实像(填“放大”或“缩小”);...

    2024-07-150634.37 KB0
  • 2018安徽合肥巢湖市九年级第二次模拟物理试卷(含解析).pdf

    2018安徽合肥巢湖市九年级第二次模拟物理试卷(含解析).pdf

    合肥市巢湖市2018届九年级物理第二次模拟(解析版)一、填空题(26分,每空2分)1.如图所示,物体A的长度是________cm。2.如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象.现将它们并联后接在电压为2V的电源两端,则干路中的电流是________A,小灯泡L的实际电功率是________W.3.如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是________表(填“电流”或“电压”),乙表测的是的________(填“电...

    2024-07-150649.42 KB0
  • 2018安徽滁州定远卢桥中学九年级物理二模(含解析).pdf

    2018安徽滁州定远卢桥中学九年级物理二模(含解析).pdf

    滁州定远卢桥中学2018九年级物理二模(解析版)一、填空题(24分,每空2分)1.R1=10Ω,R2=20Ω,将它们串联在电路中,则通过电阻R1、R2的电流之比为I1:I2=________,电阻R1、R2两端电压之比为U1:U2=________.2.汽车发动机工作时,会产生大量的热量,为让它正常工作,需要对它进行冷却,“水冷”是冷却方式之一,这是因为水的________较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能________.3.如图所示的电路中...

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