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2023-2024学年度北师七下数学2.3 第1课时平行线的性质【课件】.ppt
2.3平行线的性质第1课时平行线的性质第二章相交线与平行线学习目标1.掌握平行线的性质，会运用两条直线是平行判断角相等或互补；（重点）2.能够根据平行线的性质进行简单的推理及计算.两直线平行1.同位角相等2.内错角相等3.同旁内角互补问题平行线的判定方法是什么？思考反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?导入新课回顾与思考(1)用直尺和三角尺画出两条平行线a∥b,再画一条截线c，使之与直线a,b...
2024-07-16发布 1 浏览 29 页851.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学2.2 第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行【课件】.ppt
2.2探索直线平行的条件第二章相交线与平行线第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行1.理解内错角、同旁内角的概念；2.结合图形识别内错角、同旁内角；（重点）3.会运用内错角、同旁内角判定两条直线平行.（难点）学习目标问题上节课你学了平行线的哪些内容？如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.导入新课回顾与思考同位角相等，两直线平行.思考还有...
2024-07-16发布 6 浏览 26 页2.61 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.2 第1课时利用同位角判定两条直线平行【课件】.ppt
第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行学习目标1.理解并掌握同位角的概念，能够判定同位角并确定其个数；2.能够运用同位角相等判定两直线平行；（重点，难点）3.理解并掌握平行公理及其推论，能够运用其解决实际问题.（难点）问题1两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？3322221133441144CCDDEEFF11334422具有补角关系的角导入新课复习巩固ABEF13424...
2024-07-16发布 3 浏览 31 页3.48 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.1 第2课时垂线 [自动保存的]【课件】.ppt
2.1两条直线的位置关系第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件第2课时垂线1.了解垂线的有关概念、性质及画法，了解点到直线的距离的概念；2.能够运用垂线的有关性质进行运算，并解决实际问题.（重点、难点）学习目标导入新课情境引入观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？日常生活中，如图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的...
2024-07-16发布 1 浏览 33 页2.1 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.1 第1课时对顶角、余角和补角【课件】.ppt
2.1两条直线的位置关系第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件第1课时对顶角、补角和余角学习目标1.理解对顶角、补角、余角的概念；2.掌握对顶角、补角、余角的性质，并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题.（重点、难点）观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.导入新课情境引入生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线.C1.在同一平面内，两条...
2024-07-16发布 1 浏览 33 页2.22 MB
2023-2024学年度北师七下数学1.7 第2课时多项式除以单项式【课件】.ppt
1.7整式的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第2课时多项式除以单项式学习目标1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则.（重点）2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.（难点）（1）–12a5b3c÷(–4a2b)=（2）(–5a2b)2÷5a3b2=（3）4(a+b)7÷(a+b)3=（4）(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2=练一练1.系数2.同底数幂3.只在被除式里的幂3a3b2c5a8(a+b)4–3ab2c相除；相除；不变；单项式相除复习引入导入新课12问题如何计算（m...
2024-07-16发布 1 浏览 16 页477.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.6 第2课时完全平方公式的运用【课件】.ppt
1.6完全平方公式第2课时完全平方公式的运用第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件学习目标1.进一步掌握完全平方公式；2.灵活运用完全平方公式进行计算．(重点，难点)2.想一想：（1）两个公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在计算化简中有些什么作用?（3）根据两数和或差的完全平方公式，能够计算多个数的和或差的平方吗?(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b21.完全平方公式：导入新课复习导入讲授新课完全平方公...
2024-07-16发布 2 浏览 17 页405.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.7 第1课时单项式除以单项式【课件】.ppt
1.7整式的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第1课时单项式除以单项式学习目标1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则，运用运算法则熟练、准确地进行计算.（重点）2.通过总结法则，培养概括能力；训练综合解题能力和计算能力.（难点）1.用字母表示幂的运算性质：2.快速抢答：(1)a20÷a10；(2)yz2z3；(3)(−c)4÷(−c)2；(4)2x4x6.=aa1010=yzyz55=cc22(1)mnaa(2)(m)na(3)(ab)n(4)mnaamnamnannabmna...
2024-07-16发布 3 浏览 24 页649.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.5 第2课时平方差公式的运用【课件】.ppt
1.5整式的乘法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第2课时平方差公式的运用1.掌握平方差公式的结构特征，能运用公式进行简便运算；2.会用几何图形说明公式的意义，体会数形结合的思想方法.学习目标复习导入1.问：平方差公式是怎样的？(a+b)(a−b)=a2−b22.利用平方差公式计算：（1）(2x+7b)(2x–7b)；（2）(－m+3n)(m+3n).导入新课3.你能快速的计算201×199吗？4x2－49b29n2－m2将长为（a+b），宽为（a－b）的长方形，...
2024-07-16发布 2 浏览 23 页608.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.6 第1课时完全平方公式的认识【课件】.ppt
1.6完全平方公式第1课时完全平方公式的认识第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件k学习目标1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;（重点）2.会运用公式进行简单的运算；(难点)平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22.公式的结构特点：左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积；右边是两数的平方差.1.由下面的两个图形你能得到哪个公式？导入新课复习巩固情境引入一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长...
2024-07-16发布 2 浏览 23 页794 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.5 第1课时平方差公式的认识【课件】.ppt
1.5平方差公式第1课时平方差公式的认识第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.（重点）2.理解平方差公式的结构特征，并能运用公式进行简单的运算.（难点）学习目标多项式与多项式是如何相乘的？（x＋3)(x＋5）=x2＋5x＋3x＋15=x2＋8x＋15.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn复习巩固从前，有－个狡猾的地主，把－块边长为20米的正方形土地租给张老汉种植．第二年，他对张老汉说：“我把这块地的－...
2024-07-16发布 0 浏览 19 页852.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.3 第1课时同底数幂的除法同步课堂课件.ppt
1.3同底数幂的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第1课时同底数幂的除法1.经历同底数幂的除法法则的探索过程，理解同底数幂的除法法则;2.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算;（重点，难点）3.会用同底数幂的除法法则进行计算.（重点、难点）学习目标问题幂的组成及同底数幂的乘法法则是什么？同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.即aman=am＋n（m，n都是正整数）导入...
2024-07-16发布 6 浏览 19 页698.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.4 第3课时多项式与多项式相乘【课件】.ppt
1.4整式的乘法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第3课时多项式与多项式相乘学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.（重点）2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.（难点）导入新课复习引入1.如何进行单项式与多项式乘法的运算？②再把所得的积相加.①将单项式分别乘以多项式的各项；2.进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么?①不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项；②去括号时注意符号的...
2024-07-16发布 1 浏览 20 页619 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.2 第1课时幂的乘方同步课堂课件.ppt
第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.2幂的乘方与积的乘方第1课时幂的乘方学习目标1.理解并掌握幂的乘方法则;（重点）2.掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.（难点）幂的意义幂的意义::aaan个a=an同底数幂乘法的运算法则：aman==amanam+n（m,n都是正整数）=(aaa)m个a(aaa)n个a=aaa(m+n)个a=am+n推导过程复习1.一个正方体的棱长是10，则它的体积是多少？2.一个正方体的棱长是102，则它的体积是多少？讲授新课幂的...
2024-07-16发布 0 浏览 19 页495 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.2 第2课时积的乘方同步课堂课件.ppt
第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.2幂的乘方与积的乘方第2课时积的乘方学习目标1.理解并掌握积的乘方的运算法则；（重点）2.掌握积的乘方的推导过程，并能灵活运用.（难点）导入新课复习导入1.计算:（1）10×102×103=______；（2）(x5)2=_________.x101062.（1）同底数幂的乘法：aman=(m，n都是正整数).am+n（2）幂的乘方：(am)n=(m,n都是正整数）.amn底数不变指数相乘指数相加同底数幂相乘幂的乘方其中m,n都是正...
2024-07-16发布 3 浏览 22 页522 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.1 同底数幂的乘法同步课堂课件.ppt
1.1同底数幂的乘法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件学习目标1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.（重点）2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.（难点）讲授新课同底数幂相乘一（1）103表示的意义是什么？其中10，3，103分别叫什么？=10×10×103个10相乘103底数幂指数(2)10×10×10×10×10可以写成什么形式?10×10×10×10×10=105忆一忆1016×103=？=(10×10××10)（16个10）×(10×10×10)(3个10)=10×10×...
2024-07-16发布 4 浏览 21 页768.5 KB
2023-2024学年度北师版九上数学期末考试卷(含详细解析).doc
2023-2024学年度北师版九上数学期末考试卷第I卷（选择题）一、单选题1．如图所示的函数图象的关系式可能是（）.A．y=xB．y=C．y=x2D．y=2．下列方程，是一元二次方程的是（）①，②，③，④A．①②B．①②④C．①③④D．②④3．已知一次函数与反比例函数的图象有个公共点，则的取值范围是()A．B．C．或D．4．一个物体由多个完全相同的小正方体组成，它的三视图如图5，那么组成这个物体的小正方体的个数为（）A．2个B．3个C．4个...
2024-07-16发布 0 浏览 18 页737.51 KB
2023—2024学年第二学期惠民县期中测试七年级数学试题（含答案）.pdf
数学试题第页（共6页）12023-2024学年度第二学期期中质量监测七年级数学试题温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页.满分120分，考试时间120分钟.2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答...
2024-07-16发布 1 浏览 10 页2.34 MB
2023-2024学年北师大版八年级数学上册+++第1章++勾股定理++大单元教学设计.pdf
学科网（北京）股份有限公司“勾股定理”单元教学分析1本单元的知识发展主线1.1课标要求1.要掌握勾股定理的内容及其应用;2.掌握判断一个三角形是直角三角形的条件;3.掌握曲面上的最短路线问题。1.2知识结构图1.3涉及的数学思想方法1.数形结合思想勾股定理反映了直角三角形三条边之间的关系，它是把三角形有一个直角的“形”的特征，转化为三边“数”的关系，因此它是数形结合的一个典范。勾股定理本身就是数形结合的的定理，它...
2024-07-16发布 5 浏览 9 页550.53 KB
2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业第11节认识三角形（二）（含答案）.pdf
第11节认识三角形（2）（学生版）目标层级图课前检测1．如图，以BC为边的三角形共有（）A．1B．2C．3D．42．下列说法：（1）等边三角形是等腰三角形；（2）三角形按边相等的关系分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形；（3）三角形按角的大小分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.其中说法正确的个数是（）A．1B．2C．3D．03．一个三角形的两边长分别为2和5，且第三边长为整数，那么这样的三角形的周长最大...
2024-07-16发布 3 浏览 45 页700.95 KB

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