微专题质量守恒定律的应用典例串讲12跟踪训练考向1化学方程式中未知化学式的推断（10年3考）例1[2023海南17(2)题]火箭用到了钛合金。工业制钛的一个反应为：TiF4＋2H2SO44HF＋2X＋TiO2，X的化学式为_____。=====△SO3依据化学反应前后原子种类和数目不变可列下表：原子种类TiFHSO反应物中原子个数14428已知生成物中原子个数14402差值(2X)00026X的化学式_____SO3考向2通过定量计算推断物质的组成或构成(10年2考)例24.02g物质X在...
微专题物质的用途1.现有下列物质：①大理石、②尿素、③聚氯乙烯、④食盐。选择相应物质的序号填空：(1)可用作塑料薄膜的是____。(2)可用作调味品的是___。(3)可用作化学肥料的是____。(4)可用于制备二氧化碳的是____。③④②①2.(2023海南节选)从下列物质中选择填空(填序号)：①石蕊溶液②干冰③石墨(1)常用的酸碱指示剂是____。(2)可用于制铅笔芯的是____。(3)可用于人工降雨的是____。①③②3.(2022海南节选)选择下列物质填...
微专题物质的检验与鉴别一、物质的检验考向1常见气体的检验例1写出检验下列气体的方法及现象。(1)O2：______________________________________。(2)CO2：___________________________________________。(3)H2、CO、CH4：点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上方，然后把烧杯迅速翻转过来，加入少量澄清石灰水，振荡。将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊①观察到_______________________...
微专题物质的除杂典例串讲12跟踪训练1.常见物质的除杂(1)气体的除杂例1写出下列物质的除杂方法(括号内为杂质)。①CO2(HCl)：________________________________________。②N2(O2)：_________________。通过足量饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸通过灼热的铜网③CO2(H2)：_________________________________。通过灼热的氧化铜，再通过浓硫酸1.除杂原则(1)主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应。(2)杂不增：不能引入新的杂质...
微专题无明显现象反应的探究一、思路分析初中三个典型无明显现象的化学反应：CO2与H2O反应；NaOH与CO2反应；部分酸碱中和反应。要证明无明显现象的反应发生，根据化隐性为显性的思路，可以从两个角度出发：(1)验证有新物质生成；(2)验证反应物的减少或消失。二、实验方案设计角度1：验证有新物质生成1.化学反应也有“悄悄”进行的。小明将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中(如图)，一段时间后，分别取试管中的液体于两支试...
微专题溶解度曲线及其应用一、溶解度曲线(10年9考)例1如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。命题点1物质溶解性的判断(2017.12C)(1)若t2为20℃，则甲物质___(填“易”“可”“微”或“难”)溶于水。易命题点2溶解度随温度的变化趋势(10年2考)(2)甲、乙、丙三种物质中溶解度随温度的升高而减小的是___。(3)甲、乙、丙三种物质中溶解度随温度的升高而增大的是________。(4)甲、乙两种物质中，物质的溶解度受温度影响变化较大...
微专题氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究2.探究是否变质及变质程度一、氢氧化钠变质的探究1.变质原因：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应，用化学方程式表示为______________________________。CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O二、氢氧化钙变质的探究1.变质原因：氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，反应的化学方程式为__________________________________。2.探究是否变质及变质程度CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O1.忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能...
2024海南中考数学二轮专题训练题型五折叠双空题例如图，在矩形ABCD中，点E在DC上，将矩形沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处．(1)若∠DAE＝20°，则∠AEF＝________°；(2)若AB＝8，BC＝10，BF＝6，则CE的长为________．例题图【分层分析】第一步：根据折叠的性质可得，∠AEF＝__________＝________°；第二步： ∠AFB＋∠EFC＝∠EFC＋∠FEC＝90°，∴______＝______， ∠B＝∠C，则△ABF∽______，则________＝__________，即...
2024海南中考数学二轮专题训练题型五折叠双空题例如图，在矩形ABCD中，点E在DC上，将矩形沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处．(1)若∠DAE＝20°，则∠AEF＝________°；(2)若AB＝8，BC＝10，BF＝6，则CE的长为________．例题图【分层分析】第一步：根据折叠的性质可得，∠AEF＝__________＝________°；第二步： ∠AFB＋∠EFC＝∠EFC＋∠FEC＝90°，∴______＝______， ∠B＝∠C，则△ABF∽______，则________＝__________，即...
2024海南中考数学二轮专题训练题型六规律探索题类型一数式规律(热身小练)(1)若一列正整数：1，2，3，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(2)若一列数：1，3，5，7，9，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(3)若一列数：2，4，6，8，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(4)若一列数：－1，1，－1，1，－1，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(5)若一列数：1，－1，1，－1，1，，依照此规律，则第n(...
2024海南中考数学二轮专题训练题型六规律探索题类型一数式规律(热身小练)(1)若一列正整数：1，2，3，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(2)若一列数：1，3，5，7，9，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(3)若一列数：2，4，6，8，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(4)若一列数：－1，1，－1，1，－1，，依照此规律，则第n(n≥1)个数是________；(5)若一列数：1，－1，1，－1，1，，依照此规律，则第n(...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形折叠型综合题(小题破大题)方法再现：沿图形上一顶点所在的直线折叠1.如图，折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕BD，展开后再折叠，使AD落在对角线BD上，点A的对应点是A′，得折痕DG.若AB＝2，BC＝1，求AG的长．【思维教练】根据折叠的性质求出折叠后对应边的长，再利用勾股定理求解即可．第1题图方法再现：沿特殊四边形的对角线折叠2.如图，把矩形ABCD沿对角线BD折叠使点C落在F处，BF交AD于点E，...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形折叠型综合题(小题破大题)方法再现：沿图形上一顶点所在的直线折叠1.如图，折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕BD，展开后再折叠，使AD落在对角线BD上，点A的对应点是A′，得折痕DG.若AB＝2，BC＝1，求AG的长．【思维教练】根据折叠的性质求出折叠后对应边的长，再利用勾股定理求解即可．第1题图方法再现：沿特殊四边形的对角线折叠2.如图，把矩形ABCD沿对角线BD折叠使点C落在F处，BF交AD于点E，...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形旋转型综合题(小题破大题)模型再现：轴对称(翻折)型全等模型1.如图，正方形ABCD的边长为6，E，F分别是AB，BC边上的点，且∠EDF＝45°，将△DAE绕点D逆时针旋转90°，得到△DCM，求证：EF＝CF＋AE.【思维教练】由旋转可得DE＝DM，∠EDM＝90°，由∠EDF＝45°，得到∠MDF＝45°，即∠EDF＝∠MDF，再由DF＝DF，可证△DEF≌△DMF，由全等三角形的对应边相等可得出EF＝CF＋AE.第1题图模型再现：...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形旋转型综合题(小题破大题)模型再现：轴对称(翻折)型全等模型1.如图，正方形ABCD的边长为6，E，F分别是AB，BC边上的点，且∠EDF＝45°，将△DAE绕点D逆时针旋转90°，得到△DCM，求证：EF＝CF＋AE.【思维教练】由旋转可得DE＝DM，∠EDM＝90°，由∠EDF＝45°，得到∠MDF＝45°，即∠EDF＝∠MDF，再由DF＝DF，可证△DEF≌△DMF，由全等三角形的对应边相等可得出EF＝CF＋AE.第1题图模型再现：...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形非动态型综合题(小题破大题)模型再现：自旋转型全等模型1.如图，点E在正方形ABCD的边CD上，点F为CB延长线上一点，且DE＝BF，连接AE，AF.求证：AE＝AF.【思维教练】要证AE＝AF，只需证△ADE≌△ABF第1题图模型再现：8字型相似模型2.如图，在正方形ABCD中，AC为对角线，点F为CD上一点，连接BF交AC于点E.求证：△ABE∽△CFE.【思维教练】要证△ABE∽△CFE，需在△ABE和△CFE中找出对应角相等...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形非动态型综合题(小题破大题)模型再现：自旋转型全等模型1.如图，点E在正方形ABCD的边CD上，点F为CB延长线上一点，且DE＝BF，连接AE，AF.求证：AE＝AF.【思维教练】要证AE＝AF，只需证△ADE≌△ABF第1题图模型再现：8字型相似模型2.如图，在正方形ABCD中，AC为对角线，点F为CD上一点，连接BF交AC于点E.求证：△ABE∽△CFE.【思维教练】要证△ABE∽△CFE，需在△ABE和△CFE中找出对应角相等...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形动点型综合题(小题破大题)模型再现：自旋转型全等模型1.如图，在矩形ABCD中，点E是BC上一动点，连接DE，点F是DE上一点，DF＝CE，BC＝DE.求证：AF⊥DE.【思维教练】由矩形ABCD的性质可知∠ADF＝∠DEC，由BC＝DE，得AD＝DE，再由已知条件DF＝CE，即可证得△ADF≌△DEC，可得∠AFD＝∠C＝90°，即可得证．第1题图模型再现：一线三垂直型相似模型2.如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝5，E是BC边...
2024海南中考数学二轮专题训练几何图形动点型综合题(小题破大题)模型再现：自旋转型全等模型1.如图，在矩形ABCD中，点E是BC上一动点，连接DE，点F是DE上一点，DF＝CE，BC＝DE.求证：AF⊥DE.【思维教练】由矩形ABCD的性质可知∠ADF＝∠DEC，由BC＝DE，得AD＝DE，再由已知条件DF＝CE，即可证得△ADF≌△DEC，可得∠AFD＝∠C＝90°，即可得证．第1题图模型再现：一线三垂直型相似模型2.如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝5，E是BC边...
微专题遇到中点如何添加辅助线方法一构造中位线情形1图形中出现两个及以上的中点时，考虑连接两个中点构造中位线如图，已知点D、E分别为AB、AC的中点．【结论】DE∥BC，DE＝12BC，△ADE∽△ABC.情形2图形中出现中点时，考虑过中点作另一边的平行线构造中位线如图，已知点D为AB的中点．【结论】AE＝CE，DE＝12BC，△ADE∽△ABC.1．如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，BF是AC边上的中线，DE是△ABC的中位线，若DE＝6，则BF的长为()A...
