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  • 2023成都中考数学真题  (含详细解析).pdf

    2023成都中考数学真题 (含详细解析).pdf

    2023成都市高中阶段教育学校统一招生暨初中学业水平考试时间:120分钟满分:150分A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.在3,-7,0,19四个数中,最大的数是()A.3B.-7C.0D.192.2023年5月17日10时49分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星.北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式.目...

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  • 2023成都中考数学真题  (含详细解析).docx

    2023成都中考数学真题 (含详细解析).docx

    2023成都市高中阶段教育学校统一招生暨初中学业水平考试时间:120分钟满分:150分A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共32分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.在3,-7,0,四个数中,最大的数是()A.3B.-7C.0D.2.2023年5月17日10时49分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星.北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式.目前,...

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  • 2022年成都中考数学评卷标准解读【课件】.pptx

    2022年成都中考数学评卷标准解读【课件】.pptx

    2022年成都中考数学评卷标准解读解读提纲1.2022年成都中考改革方向2.2022年阅卷标准呈现2022年成都中考改革方向反套路反刷题反应试2022年成都中考改革方向如解直角三角形,模型复杂了;圆第一问不再考切线、切点问题了;一次函数与反比例函数的问题除保留求函数表达式和交点问题外,其他两问跳出了原有考察方向,这次第三问还有新概念“完美筝形”的引入。当然A卷依然是学业水平考试功能:(1)题量上:在“双减”前提下,选择...

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  • 2020重庆市中考数学试题B卷(word版,含答案).docx

    2020重庆市中考数学试题B卷(word版,含答案).docx

    DCBA圆锥体球体圆柱体长方体BOAOFEDCBA③②①重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试数学试题(B卷)(含解答提示)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(−b2a,4ac−b24a),对称轴公式为x=−b2a.一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)1.5的倒数是()A.5B.15C.-5D.−15提示:根据倒数的概念.答案B.2.围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是()提...

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  • 2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选(含答案).pdf

    2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选(含答案).pdf

    2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如图(2)若将点A在AD上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作B...

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  • 2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选(含答案).doc

    2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选(含答案).doc

    2020中考数学二轮专题之三角形内角和综合精选1.如图(1),△ABC中,AD是角平分线,AE⊥BC于点E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度数.(2).若∠C>∠B,试说明∠DAE=(∠CB﹣∠).(3).如图(2)若将点A在AD上移动到A´处,A´E⊥BC于点E.此时∠DAE变成∠DA´E,(2)中的结论还正确吗?为什么?2.如图,AD为△ABC的中线,BE为三角形ABD中线,(1)∠ABE=15°,∠BAD=35°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作B...

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  • 2020中考数学二轮专题第05讲一平行四边形综合-【教案】.pdf

    2020中考数学二轮专题第05讲一平行四边形综合-【教案】.pdf

    第05讲平行四边形温故知新问题1:你能利用手中两张全等的三角形纸板拼出平行四边形吗?请同学将拼出的六种形状不同的四边形展示在黑板上.问题2:观察拼出的这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由.结合拼出的这个特殊四边形,给出平行四边形定义.定义的几何语言表述 AB∥CDAD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形课堂导入一、平行四边形的性质(1)平行四边形的概念定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。表示方...

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  • 2020中考数学二轮专题第05讲一平行四边形综合-【教案】.docx

    2020中考数学二轮专题第05讲一平行四边形综合-【教案】.docx

    第05讲平行四边形温故知新问题1:你能利用手中两张全等的三角形纸板拼出平行四边形吗?请同学将拼出的六种形状不同的四边形展示在黑板上.问题2:观察拼出的这个四边形的对边有怎样的位置关系?说说你的理由.结合拼出的这个特殊四边形,给出平行四边形定义.定义的几何语言表述 ABCDADBC∥∥∴四边形ABCD是平行四边形课堂导入一、平行四边形的性质(1)平行四边形的概念定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。表示方...

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  • 2020中考数学二轮专题第04讲分式及分式方程-【教案】.pdf

    2020中考数学二轮专题第04讲分式及分式方程-【教案】.pdf

    高效提分源于优学思考乐优学产品中心初中组1第04讲分式及分式方程温故知新一、上节课重点回顾回忆:因式分解的一般方法:1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法课堂导入官网:www.skl1v1.com2知识要点一分式概念及性质1.分式的定义:整式A除以整式B,可以表示成AB的形式,如果除式B中含有字母,那么称AB为分式,其中A称为分式的分子,B称为分式的分母,对于任意一个分式,分母都不为零。2.分式有、无意义和分式的值为零的条件Ⅰ...

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  • 2020中考数学二轮专题第04讲分式及分式方程-【教案】.docx

    2020中考数学二轮专题第04讲分式及分式方程-【教案】.docx

    高效提分源于优学思考乐优学产品中心初中组1第04讲分式及分式方程温故知新一、上节课重点回顾回忆:因式分解的一般方法:1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法课堂导入2知识要点一分式概念及性质1.分式的定义:整式除以整式,可以表示成的形式,如果除式中含有字母,那么称为分式,其中称为分式的分子,称为分式的分母,对于任意一个分式,分母都不为零。2.分式有、无意义和分式的值为零的条件Ⅰ分式有意义的条件:分母不等于零...

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  • 2020中考数学二轮专题第03讲-因式分解-【教案】.pdf

    2020中考数学二轮专题第03讲-因式分解-【教案】.pdf

    高效提分源于优学思考乐优学产品中心初中组1第03讲因式分解温故知新一、重点回顾回忆:因式分解的一般方法:1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法课堂导入课题扩展:因式分解是初中代数中一种重要的恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法、公式法、分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧。一、巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项(或某几项)适...

    2024-07-151365.5 KB0
  • 2020中考数学二轮专题第03讲-因式分解-【教案】.docx

    2020中考数学二轮专题第03讲-因式分解-【教案】.docx

    高效提分源于优学1第03讲因式分解温故知新一、重点回顾回忆:因式分解的一般方法:1、提公因式法2、公式法3、十字相乘法课堂导入课题扩展:因式分解是初中代数中一种重要的恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法、公式法、分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧。一、巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项(或某几项)适当拆成几项的代数和,再用...

    2024-07-150222.18 KB0
  • 2020中考数学二轮专题第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组-【教案】.pdf

    2020中考数学二轮专题第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组-【教案】.pdf

    高效提分源于优学思考乐优学产品中心初中组1第02讲一元一次不等式及不等式组温故知新回忆:一元一次方程的一般解法:(1)去分母:将方程两边的每一项都乘以各分母的最小公倍数,约去分母;(2)去括号:运用去括号法则,把有括号的方程转化为不含括号的方程;(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,把不含有未知数的项移到另一边;(4)合并:把方程转化为0axba的形式;(5)未知数系数化为1:方程两边同除以...

    2024-07-150680.67 KB0
  • 2020中考数学二轮专题第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组-【教案】.docx

    2020中考数学二轮专题第02讲-一元一次不等式与一元一次不等式组-【教案】.docx

    高效提分源于优学第02讲一元一次不等式及不等式组温故知新回忆:一元一次方程的一般解法:(1)去分母:将方程两边的每一项都乘以各分母的最小公倍数,约去分母;(2)去括号:运用去括号法则,把有括号的方程转化为不含括号的方程;(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,把不含有未知数的项移到另一边;(4)合并:把方程转化为的形式;(5)未知数系数化为1:方程两边同除以未知数系数。例如:解方程:解:去分母得...

    2024-07-150436.99 KB0
  • 2020中考数学二轮专题第01讲-三角形的证明-【教案】.pdf

    2020中考数学二轮专题第01讲-三角形的证明-【教案】.pdf

    高效提分源于优学1思考乐优学产品中心初中组第01讲三角形的证明温故知新三角形全等的条件(1)三角形全等条件1:三条边分别相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS”。注意:①在运用“SSS”判定三角形全等,必须同时满足三边对应相等,只有一边或两边对应相等是不能得到全等的。②“SSS”判定全等只适用于三角形,不能适用其他图形。符号语言:已知△ABC与△DEF的三条边对应相等。在△ABC与△DEF中,D...

    2024-07-151619.03 KB0
  • 2020中考数学二轮专题第01讲-三角形的证明-【教案】.docx

    2020中考数学二轮专题第01讲-三角形的证明-【教案】.docx

    高效提分源于优学第01讲三角形的证明温故知新三角形全等的条件(1)三角形全等条件1:三条边分别相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS”。注意:①在运用“SSS”判定三角形全等,必须同时满足三边对应相等,只有一边或两边对应相等是不能得到全等的。②“SSS”判定全等只适用于三角形,不能适用其他图形。符号语言:已知△ABC与△DEF的三条边对应相等。在△ABC与△DEF中,{AB=DE¿{BC=EF¿¿¿¿∴△ABC≌△DEF(SSS...

    2024-07-150482.5 KB0
  • 2020四川省自贡市中考数学试卷(含详细答案).pdf

    2020四川省自贡市中考数学试卷(含详细答案).pdf

    12020年自贡中考数学满分:150分时间:120分钟一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分;在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,a∥b,150,则2的度数为()A.40°B.50°C.55°D.60°【答案】B【解析】【分析】利用平行线的性质与对顶角相等即可求出.【详解】两平行线同位角相等,再根据对顶角相等即可得到答案.故答案为B.【点晴】本题主要考查了平行线的性质与对顶角的性质,熟练掌握平行线的...

    2024-07-1501.1 MB0
  • 2020四川省自贡市中考数学试卷(含详细答案).doc

    2020四川省自贡市中考数学试卷(含详细答案).doc

    12020年自贡中考数学满分:150分时间:120分钟一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分;在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,∥,,则的度数为()A.40°B.50°C.55°D.60°【答案】B【解析】【分析】利用平行线的性质与对顶角相等即可求出.【详解】两平行线同位角相等,再根据对顶角相等即可得到答案.故答案为B.【点晴】本题主要考查了平行线的性质与对顶角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关...

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  • 2020四川省雅安市中考数学试卷(含详细答案).pdf

    2020四川省雅安市中考数学试卷(含详细答案).pdf

    第1页(共6页)2020年四川省雅安市中考数学试卷一.选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.实数2020的相反数是()A.2020B.C.﹣2020D.﹣2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.3.一个几何体由若干大小相同的小正方体组成,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()A.4B.5C.6D.74.下列式子运算正确的是()...

    2024-07-150261.85 KB0
  • 2020四川省雅安市中考数学试卷(含详细答案).doc

    2020四川省雅安市中考数学试卷(含详细答案).doc

    2020年四川省雅安市中考数学试卷一.选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.不需写出解答过程,请把最后结果填在题后括号内.1.实数2020的相反数是()A.2020B.C.﹣2020D.﹣2.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.3.一个几何体由若干大小相同的小正方体组成,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()A.4B.5C.6D.74.下列式子运算正确的是()A.2x+3x=5x2B...

    2024-07-150103 KB0
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