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初中教育

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2023-2024学年度北师七下数学3.3 第2课时折线型图象【课件】.ppt
3.3用图象表示的变量间关系第2课时折线型图象我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?1.表格法下表所列为一商店薄利多销的情况，某种商品的原价为450元，随着降价的幅度变化，日销量（单位：件）随之发生变化：降价（元）降价（元）55101015152020252530303030日销量（件）日销量（件）71871878778784584589589593793797397310001000在这个表中反映了个变量之间的关系，是自变量，是因变量.2每件商品的降价日销量导入新课复...
2024-07-16发布 4 浏览 25 页898 KB
2023-2024学年度北师七下数学3.3 第1课时曲线型图象【课件】.ppt
3.3用图象表示的变量间关系第1课时曲线型图象学习目标1．理解两个变量之间的关系的曲线图象，了解图象中各个部分所表示的意义；2．能够从曲线型图象中获取关于两个变量的信息．(重点，难点)下表是某天各时刻的气温值，请分析这天的气温变化情况（要求直观、形象、生动）.时刻03691215182124温度262324273137353126用曲线型图象表示的变量间关系讲授新课上图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象．...
2024-07-16发布 3 浏览 17 页1.51 MB
2023-2024学年度北师七下数学3.2 用关系式表示的变量间关系【课件】.ppt
3.2用关系式表示的变量间关系第三章变量之间的关系1.能根据具体情景，用关系式表示变量间的关系，根据关系式解决相关问题;（重点）2.并会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系;（重点）3.通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程，提高分析问题和解决问题的能力.（难点）学习目标复习巩固在“小车下滑的时间”中，1.支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量.其中小车下滑...
2024-07-16发布 6 浏览 29 页2.7 MB
2023-2024学年度北师七下数学3.1 用表格表示的变量间关系【课件】.ppt
3.1用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系1.了解常量与变量的含义，能分清实例中的常量与变量；了解自变量与因变量的意义;（重点）2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测．（难点）学习目标我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗？情境导入导入新课万物皆变行星在宇宙中的位置随时间而变化气温随海拔而...
2024-07-16发布 5 浏览 24 页1.36 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.4 用尺规作角【课件】.ppt
2.4用尺规作角第二章相交线与平行线学习目标1．理解并掌握尺规作图的相关概念及作法；(重点)2．能够运用尺规作角，并运用其解决问题．(难点)尺规作图的基本步骤是什么？提示：(1)写出已知.(2)写出求作.(3)写出作法并作图.作图时要保留_________.有时,根据题目要求,可省略作法.作图痕迹导入新课复习巩固如图，要在长方形木板上截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一组对边中的一条边为AB.（1）请过C点画出...
2024-07-16发布 3 浏览 19 页1.24 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.3 第1课时平行线的性质【课件】.ppt
2.3平行线的性质第1课时平行线的性质第二章相交线与平行线学习目标1.掌握平行线的性质，会运用两条直线是平行判断角相等或互补；（重点）2.能够根据平行线的性质进行简单的推理及计算.两直线平行1.同位角相等2.内错角相等3.同旁内角互补问题平行线的判定方法是什么？思考反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?导入新课回顾与思考(1)用直尺和三角尺画出两条平行线a∥b,再画一条截线c，使之与直线a,b...
2024-07-16发布 1 浏览 29 页851.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学2.2 第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行【课件】.ppt
2.2探索直线平行的条件第二章相交线与平行线第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行1.理解内错角、同旁内角的概念；2.结合图形识别内错角、同旁内角；（重点）3.会运用内错角、同旁内角判定两条直线平行.（难点）学习目标问题上节课你学了平行线的哪些内容？如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.导入新课回顾与思考同位角相等，两直线平行.思考还有...
2024-07-16发布 6 浏览 26 页2.61 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.2 第1课时利用同位角判定两条直线平行【课件】.ppt
第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两条直线平行学习目标1.理解并掌握同位角的概念，能够判定同位角并确定其个数；2.能够运用同位角相等判定两直线平行；（重点，难点）3.理解并掌握平行公理及其推论，能够运用其解决实际问题.（难点）问题1两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？3322221133441144CCDDEEFF11334422具有补角关系的角导入新课复习巩固ABEF13424...
2024-07-16发布 3 浏览 31 页3.48 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.1 第2课时垂线 [自动保存的]【课件】.ppt
2.1两条直线的位置关系第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件第2课时垂线1.了解垂线的有关概念、性质及画法，了解点到直线的距离的概念；2.能够运用垂线的有关性质进行运算，并解决实际问题.（重点、难点）学习目标导入新课情境引入观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？日常生活中，如图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的...
2024-07-16发布 1 浏览 33 页2.1 MB
2023-2024学年度北师七下数学2.1 第1课时对顶角、余角和补角【课件】.ppt
2.1两条直线的位置关系第二章相交线与平行线七年级数学下（BS）教学课件第1课时对顶角、补角和余角学习目标1.理解对顶角、补角、余角的概念；2.掌握对顶角、补角、余角的性质，并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题.（重点、难点）观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.导入新课情境引入生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线.C1.在同一平面内，两条...
2024-07-16发布 1 浏览 33 页2.22 MB
2023-2024学年度北师七下数学1.7 第2课时多项式除以单项式【课件】.ppt
1.7整式的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第2课时多项式除以单项式学习目标1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则.（重点）2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.（难点）（1）–12a5b3c÷(–4a2b)=（2）(–5a2b)2÷5a3b2=（3）4(a+b)7÷(a+b)3=（4）(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2=练一练1.系数2.同底数幂3.只在被除式里的幂3a3b2c5a8(a+b)4–3ab2c相除；相除；不变；单项式相除复习引入导入新课12问题如何计算（m...
2024-07-16发布 1 浏览 16 页477.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.7 第1课时单项式除以单项式【课件】.ppt
1.7整式的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第1课时单项式除以单项式学习目标1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则，运用运算法则熟练、准确地进行计算.（重点）2.通过总结法则，培养概括能力；训练综合解题能力和计算能力.（难点）1.用字母表示幂的运算性质：2.快速抢答：(1)a20÷a10；(2)yz2z3；(3)(−c)4÷(−c)2；(4)2x4x6.=aa1010=yzyz55=cc22(1)mnaa(2)(m)na(3)(ab)n(4)mnaamnamnannabmna...
2024-07-16发布 3 浏览 24 页649.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.6 第2课时完全平方公式的运用【课件】.ppt
1.6完全平方公式第2课时完全平方公式的运用第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件学习目标1.进一步掌握完全平方公式；2.灵活运用完全平方公式进行计算．(重点，难点)2.想一想：（1）两个公式中的字母都能表示什么?（2）完全平方公式在计算化简中有些什么作用?（3）根据两数和或差的完全平方公式，能够计算多个数的和或差的平方吗?(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b21.完全平方公式：导入新课复习导入讲授新课完全平方公...
2024-07-16发布 2 浏览 17 页405.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.6 第1课时完全平方公式的认识【课件】.ppt
1.6完全平方公式第1课时完全平方公式的认识第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件k学习目标1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点;（重点）2.会运用公式进行简单的运算；(难点)平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22.公式的结构特点：左边是两个二项式的乘积，即两数和与这两数差的积；右边是两数的平方差.1.由下面的两个图形你能得到哪个公式？导入新课复习巩固情境引入一块边长为a米的正方形实验田，因需要将其边长...
2024-07-16发布 2 浏览 23 页794 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.5 第2课时平方差公式的运用【课件】.ppt
1.5整式的乘法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第2课时平方差公式的运用1.掌握平方差公式的结构特征，能运用公式进行简便运算；2.会用几何图形说明公式的意义，体会数形结合的思想方法.学习目标复习导入1.问：平方差公式是怎样的？(a+b)(a−b)=a2−b22.利用平方差公式计算：（1）(2x+7b)(2x–7b)；（2）(－m+3n)(m+3n).导入新课3.你能快速的计算201×199吗？4x2－49b29n2－m2将长为（a+b），宽为（a－b）的长方形，...
2024-07-16发布 2 浏览 23 页608.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.5 第1课时平方差公式的认识【课件】.ppt
1.5平方差公式第1课时平方差公式的认识第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.（重点）2.理解平方差公式的结构特征，并能运用公式进行简单的运算.（难点）学习目标多项式与多项式是如何相乘的？（x＋3)(x＋5）=x2＋5x＋3x＋15=x2＋8x＋15.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn复习巩固从前，有－个狡猾的地主，把－块边长为20米的正方形土地租给张老汉种植．第二年，他对张老汉说：“我把这块地的－...
2024-07-16发布 0 浏览 19 页852.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.4 第3课时多项式与多项式相乘【课件】.ppt
1.4整式的乘法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第3课时多项式与多项式相乘学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.（重点）2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.（难点）导入新课复习引入1.如何进行单项式与多项式乘法的运算？②再把所得的积相加.①将单项式分别乘以多项式的各项；2.进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么?①不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项；②去括号时注意符号的...
2024-07-16发布 1 浏览 20 页619 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.3 第1课时同底数幂的除法同步课堂课件.ppt
1.3同底数幂的除法第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件第1课时同底数幂的除法1.经历同底数幂的除法法则的探索过程，理解同底数幂的除法法则;2.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算;（重点，难点）3.会用同底数幂的除法法则进行计算.（重点、难点）学习目标问题幂的组成及同底数幂的乘法法则是什么？同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.即aman=am＋n（m，n都是正整数）导入...
2024-07-16发布 6 浏览 19 页698.5 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.2 第2课时积的乘方同步课堂课件.ppt
第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.2幂的乘方与积的乘方第2课时积的乘方学习目标1.理解并掌握积的乘方的运算法则；（重点）2.掌握积的乘方的推导过程，并能灵活运用.（难点）导入新课复习导入1.计算:（1）10×102×103=______；（2）(x5)2=_________.x101062.（1）同底数幂的乘法：aman=(m，n都是正整数).am+n（2）幂的乘方：(am)n=(m,n都是正整数）.amn底数不变指数相乘指数相加同底数幂相乘幂的乘方其中m,n都是正...
2024-07-16发布 3 浏览 22 页522 KB
2023-2024学年度北师七下数学1.2 第1课时幂的乘方同步课堂课件.ppt
第一章整式的乘除七年级数学下（BS）教学课件1.2幂的乘方与积的乘方第1课时幂的乘方学习目标1.理解并掌握幂的乘方法则;（重点）2.掌握幂的乘方法则的推导过程并能灵活运用.（难点）幂的意义幂的意义::aaan个a=an同底数幂乘法的运算法则：aman==amanam+n（m,n都是正整数）=(aaa)m个a(aaa)n个a=aaa(m+n)个a=am+n推导过程复习1.一个正方体的棱长是10，则它的体积是多少？2.一个正方体的棱长是102，则它的体积是多少？讲授新课幂的...
2024-07-16发布 0 浏览 19 页495 KB

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