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2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践探究与证明课后练习【含答案】.pdf

2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践探究与证明考情分析年份题号题型分值设问解题关键点202226解答题10(1)求角的度数；(2)求四边形（不规则）的面积；(3)判断裁得的三角形部件是否符合要求，并证明结论(1)等边三角形：“三线合一”；(2)四边形ACBP为菱形得到∠PBE=60°，∠ABC=30°；(3)由作法推出∠ACD=90°，PQ=12AP典例精讲例(1)如图①，已知△ABC是等边三角形，D，E分别为边AB，AC的中点，连接BE，CD，BE与CD交于点P....

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2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践线段最值课后练习【含答案】.pdf

2024陕西数学中考备考重难专题：综合与实践线段最值考情分析年份题号题型分值最值的方法设问解题关键点202325解答题12“将军饮马”(1)求三角形外接圆半径(2)求线段最大值（点圆最值）(3)求三条线段和的最小值（“一定两动”）(1)三角形外接圆的性质：圆心到三个顶点的距离相等，等腰三角形三线合一(2)P、O、M三点共线，且位于圆心异侧时，PM取最大值（点圆最值）(3)根据“将军饮马”作对称转化到一条线段上，再利用三点共线线段...

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2024陕西中考数学二轮专题训练题型三简单计算题 (含答案).pdf

2024陕西中考数学二轮专题训练题型三简单计算题类型一实数的运算【类型解读】实数的运算近7年在解答题考查6次，仅2020年未考查，分值均为5分，考查点涉及：①去绝对值符号；②二次根式运算；③0次幂；④分数的负整数指数幂；⑤立方根．考查形式：含3个考查点的加减混合运算.1.计算：20－|2－5|＋(－2)2.2.计算：2×6＋|3－2|－(－2022)0.3.计算：4×(－8)－|3－22|－(－13)－1.4.计算：－2×28＋|7－1|＋(－1)2022.5.计算：(－3...

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2024北京中考化学二轮复习专题第18讲质量守恒定律及化学方程式（课件）.pptx

第18讲质量守恒定律及化学方程式考点训练营1实验突破2一、质量守恒定律(6年6考)1.内容：参加化学反应的各物质的__________等于反应后生成的各物质的__________。2.适用范围：一切化学反应3.实质：分子原子新分子新物质分裂重新组合聚集质量总和质量总和4.理解(1)六个“一定不变”微观：原子_____、______、_____不变（质量守恒定律的微观实质）宏观：反应物和生成物的________、元素的_____、_____均不变微观：________一定改变...

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2024成都中考化学二轮复习第三单元物质构成的奥秘（课件）.pptx

第三单元物质构成的奥秘考点特训营2实验突破——纵向实验逐个过31成都近年真题及拓展构成物质的微粒(9年3考)1.(成都真题组合)(1)C60这种物质是由_____(填“分子”或“原子”)构成。[2022成都15(1)②题1分](2)C60分子是由_______构成的。[2022成都15(1)③题1分]分子碳原子成都近年真题及拓展微粒的性质(9年8考)2.(2023成都5题3分)下列事例不能用分子的相关知识解释的是()A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬D3.(2021成都3...

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2024成都中考化学二轮复习微专题氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究（课件）.pptx

微专题氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究一、氢氧化钠变质的探究1.变质的原因发生反应的化学方程式为_______________________________。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O2.检验是否变质3.检验变质的程度例1小明同学在探究酸、碱、盐性质实验后，没有及时将盛有氢氧化钠固体的试剂瓶瓶塞盖上，一段时间后，该固体可能发生了变质，小明与小组同学对此进行以下探究。【提出问题】该样品变质了吗？【分析原因】(1)氢氧化钠变质的化学方程式为__...

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2024成都中考化学二轮复习之中考题型研究第二单元我们周围的空气（课件）.pptx

第二单元我们周围的空气考点特训营2实验突破——纵向实验逐个过3成都近年真题及拓展+近年诊断检测1空气的成分及用途(9年6考)1.(2022成都2题3分)空气中的下列气体，属于稀有气体的是()A.HeB.N2C.O2D.CO22.(2023成都2题3分)空气的组成成分中，体积分数最大的是()A.O2B.N2C.CO2D.稀有气体AB成都近年真题及拓展+近年诊断检测3.[2022成都16(1)题1分]黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，爆炸时主要反应的化学方程式：2KNO3＋S＋3C＋N2↑...

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2024成都中考化学二轮复习之中考题型研究专题二横向实验归类练（课件）.pptx

专题二横向实验归类练类型1对比和控制变量类型2元素守恒法1.实验过程中的变量研究(自身对照)(1)如图1，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热。根据上述现象说明该实验中研究的变量是_________。类型1对比和控制变量氧气浓度图1(2)如图2，探究过氧化氢溶液分解制取氧气的实验中，将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，无明显现象，然后在试管中加入少量二氧化锰粉末，将带火星的...

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2024成都中考化学复习“四清”回归教材第十单元酸和碱课件.pptx

第十单元酸和碱10-1向溶液中加入酸碱指示剂加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化白醋苹果汁石灰水氢氧化钠溶液实验10-1将8支试管分成两组，完成如图所示实验为什么不同的酸溶液都能使紫色石蕊变红，不同的碱溶液都能使无色酚酞变红?变红色变红色变红色变红色变蓝色变蓝色不变色不变色课题1常见的酸和碱实验10-2观察盐酸、硫酸的颜色和状态；并闻气味盐酸(HCl)硫酸(H2SO4)颜色、状态打开试剂瓶后的现象气味...

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2024成都中考化学复习“四清”回归教材06第六单元碳和碳的氧化物课件.pptx

第六单元碳和碳的氧化物图6-1金刚石的结构及用途图6-2石墨的结构及用途性质用途决定决定反映反映结构课题1金刚石、石墨和C60实验6-1在盛有半瓶水的小锥形瓶中加入一滴红墨水，再加入几块烘烤过的木炭(或者活性炭)，轻轻震荡锥形瓶，观察现象现象液体颜色由红色逐渐变浅，最终褪为无色分析木炭有吸附性，吸附了液体中的色素。色素减少，液体的颜色变浅直至无色图6-3活性炭的用途图6-4C60的分子结构和足球相似图6-5碳纳米管图6-6...

2024-07-16 0 1.41 MB 42页

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